判斷英文詞性的好幫手：字尾（Suffix）

判斷詞性對於單字的運用非常重要，而認識字尾（或稱「後綴」）可以協助您在第一眼看到一個字就立刻判斷出它的詞性。不同的字尾（suffix）不僅可以讓一個字擁有不同的詞性，它也可以賦予一個單字不同的功能。

以下整理一些常見的字尾，每個都附上衍生的相關單字與例句供大家參考：

1. 形成「名詞」的字尾

「-ion」：行為的過程或結果

• Fusion（融合；結合；熔合；合併）

His work is a fusion of several different styles of music.（他的作品是幾種不同音樂風格的融合。）

• Revision（修正；修改）

These proposals will need a lot of revision.（這些提案需要進行大刀闊斧的修改。）

• Opinion（意見；看法；主張）

What’s your opinion on the matter?（你對這件事有甚麼看法？）

「-ness」：性質、情況、狀態

• Roughness（不平整）

The roughness of the roads is the biggest danger to tires.（路面不平是輪胎最大的危險。）

• Darkness（暗；黑暗；陰暗）

I could hardly see anything in the darkness.（在黑暗中我幾乎什麼都看不見。）

• Awareness（意識）

Public awareness of the problem will make politicians take it seriously.（一旦公眾意識到這個問題，政客們就會嚴肅對待它了。）

「-ment」：行為；狀態；結果；狀態

• Treatment（對待；待遇；處理）

Peter gets special treatment because he knows the boss.（彼得認識老闆，所以受到特殊待遇。）

• Abandonment（離棄；放棄；拋棄；遺棄 ）

The abandonment of the island followed nuclear tests in the area.（在這個地區進行核試驗後，這座島嶼被放棄了。）

• Movement（動；移動；運動）

He made a sudden movement and frightened the bird away.（他突然動了一下，鳥就受驚飛走了。）

2. 形成「形容詞」的字尾

「-ful」：充滿……的

• Grateful {（尤指對其他人）感激的，表示感謝的}

I’m just grateful that I’m not still working for him.（真是謝天謝地，我現在不用再為他工作了。）

• Colorful（豐富多彩的；有聲有色的）

The town, of course, has a very colorful history/past.（當然，這座城鎮具有豐富多彩的歷史。）

• Bountiful {（數量）異常大的}

We found a bountiful supply of coconuts on the island.（我們發現島上有充足的椰子。）

「-less」：沒有……的

• Hopeless（沒希望的）

She was depressed and felt totally hopeless about the future.（她情緒低落，覺得未來毫無希望。）

• Baseless（沒有事實根據的；無根據的）

She assured me that my fears were baseless.（她向我保證，我的恐懼是毫無根據的。）

• Reckless（魯莽的；輕率的；不顧後果的）

He was found guilty of reckless driving.（他被判魯莽駕駛罪名成立。）

「-able」：能夠……的

• Suitable（適宜的；合適的）

The film is not suitable for children.（這部電影不適宜兒童觀看。）

• Capable（有能力的；熟練的；能幹的）

We need to get an assistant who’s capable and efficient.（我們需要一個能力強、效率高的助理。）

• Dependable（可以信賴的；可以信任的）

I need someone dependable to take care of the children while I’m at work.（我上班的時候需要有一個可靠的人來照顧孩子們。）

3. 形成「動詞」的字尾

「-ize」：使成為……化

• Organize（安排；組織；籌劃）

They organized a meeting between the teachers and students.（他們組織了一次師生會議。）

• Memorize（記住；熟記；背熟）

When I was at school, we were required to memorize a poem every week.（唸書的時候，老師要求我們每週背一首詩。）

• Mesmerize（迷住；迷惑）

I was completely mesmerized by the performance.（我完全被表演迷住了。）

「-ify, -fy」：使………化使成為……

• Justify {為……辯護；證明……正當（或有理；正確）；是……的正當理由 }

Are you sure that these measures are justified?（你確定這些措施合理嗎？）

• Simplify（使簡化；使簡易）

He tried to simplify the story for the younger audience.（在講給年齡較小的聽眾聽時，他盡可能地簡化這個故事。）

• Satisfy（使滿足；使滿意）

They have 31 flavors of ice cream—enough to satisfy everyone!（他們有31種口味的霜淇淋—足以滿足所有人！）

「-en」：使變成

• Shorten {（使）變短；（使）縮短}

As you grow older, your spine shortens by about an inch.（隨著年齡變老，你的脊椎將縮短約一吋。）

• Enlighten（啓發；啓迪；開導；闡明）

Should the function of children’s television be to entertain or to enlighten?（兒童電視節目的作用應該是娛樂還是啓蒙？）

• Sharpen（使變尖；使鋒利）

My pencil is blunt—I’ll have to sharpen it.（我的鉛筆鈍了—我得削一下。）

參考資料

例句來源：https://dictionary.cambridge.org/zht/

題材來源：https://7esl.com/suffixes/

 

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